Цель исследования. Своевременная диагностика и раннее проведение комплексных реабилитационных мероприятий у детей с перинатальным поражением центральной нервной системы. Материалы и методы исследования. Нами проведено исследование 80 детей входящие в основную группу,в возрасте до 1 года на базе «Детской областной клинической больницы» г. Худжанда за период 2015-2016гг. Результаты исследования и их обсуждение. Комплексный подход у детей с перинатальными поражениями ЦНС включал проведение логопедических занятий у исследуемых групп больных, которые дали положительные результаты по сравнению с контрольной группой. Заключение. Выявлено, что занятия, проведенные с логопедом, способствуют устранению бульбарных расстройств, формированию зрительных, слуховых реакций, снятию патологических установочных рефлексов,улучшению двигательных навыков.
Aim. Timely diagnostics and early conduction of complex rehabilitation of children with the perinatal lesion of the central nervous system. Material and methods. 80 children of the main group, of up to1 year old, were studied in Children’s regional clinical hospital of Khujand for the period 2015-2016 year. Results and discussion. The complex approach to patients included conduction of the speech therapy that showed positive results in the comparison group. Conclusion. It was found that speech therapy contributed to the elimination of bulbar disorders, improved formation of the visual and acoustic reactions, removed pathological adjusting reflexes and improved motor skills.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.